فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • استبيان الوظائف التنفيذية المعدل التحسين والتقويم السيكومتري لاستبيان المهارات التنفيذية - المعدل [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 145-182]
  • الإنجاز المدرسي قائمة الوظائف التنفيذية لمرحلة الطفولة (CHEXI) [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 107-144]
  • البرنامج الإرشادي فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الجشطالت في تنمية الوعي الذاتي والمسئولية الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيًا [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 21-28]
  • التحسين التحسين والتقويم السيكومتري لاستبيان المهارات التنفيذية - المعدل [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 145-182]
  • التقويم السيكومتري التحسين والتقويم السيكومتري لاستبيان المهارات التنفيذية - المعدل [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 145-182]
  • الطفولة تعزيز وممارسة مهارات الوظيفة التنفيذية مع الأطفال من سن الرضاعة إلى المراهقة [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 29-64]
  • القياس النفسي قائمة الوظائف التنفيذية لمرحلة الطفولة (CHEXI) [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 107-144]
  • اللغة التعبيرية فاعلية برنامج لوفاس لتنمية المهارات اللغوية التعبيرية وأثره علي الوعي الوقائي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 9-20]
  • المتأخرون دراسياً فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الجشطالت في تنمية الوعي الذاتي والمسئولية الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيًا [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 21-28]
  • المراهقة تعزيز وممارسة مهارات الوظيفة التنفيذية مع الأطفال من سن الرضاعة إلى المراهقة [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 29-64]
  • المرحلة الإعدادية فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الجشطالت في تنمية الوعي الذاتي والمسئولية الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيًا [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 21-28]
  • المسئولية الاجتماعية فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الجشطالت في تنمية الوعي الذاتي والمسئولية الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيًا [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 21-28]
  • المعاقين عقلياً القابلين للتعلم فاعلية برنامج لوفاس لتنمية المهارات اللغوية التعبيرية وأثره علي الوعي الوقائي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 9-20]
  • الوعي الذاتي فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الجشطالت في تنمية الوعي الذاتي والمسئولية الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيًا [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 21-28]
  • الوعي الوقائي فاعلية برنامج لوفاس لتنمية المهارات اللغوية التعبيرية وأثره علي الوعي الوقائي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 9-20]

ب

  • برنامج إرشادي إنتقائي - الميل للإنحراف السيكوباتى فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الميل للإنحراف السيكوباتي لطلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 1-8]
  • برنامج لوفاس فاعلية برنامج لوفاس لتنمية المهارات اللغوية التعبيرية وأثره علي الوعي الوقائي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 9-20]

س

  • سن الرضاعة تعزيز وممارسة مهارات الوظيفة التنفيذية مع الأطفال من سن الرضاعة إلى المراهقة [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 29-64]

ص

ط

  • طلاب المرحلة الإعدادية فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الميل للإنحراف السيكوباتي لطلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 1-8]

ق

م

  • مهارات الوظيفة التنفيذية تعزيز وممارسة مهارات الوظيفة التنفيذية مع الأطفال من سن الرضاعة إلى المراهقة [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 29-64]

ن

  • نظرية الجشطالت فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الجشطالت في تنمية الوعي الذاتي والمسئولية الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسيًا [المجلد 3، العدد 8، 2025، الصفحة 21-28]